语文教师——关春雨


“教学相长,不断充实自己”。他把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,他积极探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高教学效率。

英语教师——徐 宁


使每个学生都能进步“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”——事业追求的目标

数学教师——李 颖


宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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